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    重庆时时彩开奖结果查询: 一种基于打分制的外语单词拼写训练方法.pdf

    摘要
    申请专利号:

    重庆时时彩单双窍门 www.4mum.com.cn CN201811648930

    申请日:

    20181230

    公开号:

    CN109582973A

    公开日:

    20190405

    当前法律状态:

    公开

    有效性:

    审中

    法律详情: 公开
    IPC分类号: G06F17/27;G09B19/06;G09B5/04 主分类号: G06F17/27;G09B19/06;G09B5/04
    申请人: 杭州晶一智能科技有限公司
    发明人: 刘瑜
    地址: 310013 浙江省杭州市西湖区天目山路248号华鸿大厦2号楼六层256号
    优先权:
    专利代理机构: 代理人:
    PDF完整版下载: PDF下载
    法律状态
    申请(专利)号:

    CN201811648930

    授权公告号:

    法律状态公告日:

    20190405

    法律状态类型:

    公开

    摘要

    涉及一种基于打分制的外语单词拼写训练方法,包括多媒体设备,词库和外语单词,包括线性链表L(n)={w,s},其中,n为链表序号,w为外语单词,s为标准发音录音,设置计数器counter和score,初始化为零,所述的外语单词拼写训练方法包括以下步骤:S1:从词库中随机抽取一个外语单词,即产生随机数n=x;S2:播放发音L(x).s;S3:提示学生输入听到的外语单词;S4:将输入的外语单词与L(x).w进行匹配,如果匹配成功,计数器score加1;S5:计数器counter加1;如果counter等于Max,则显示计数器score的值,完成一轮训练,返回步骤S1。

    权利要求书

    1.一种基于打分制的外语单词拼写训练方法,包括多媒体设备,设置在所述的多媒体设备中的词库,所述的词库包括大量的外语单词,其特征在于:包括一个线性链表L(n)={w, s},其中,n为链表序号,w为序号为n的外语单词,s为序号为n的外语单词的标准发音录音,设置计数器counter和score,初始化为零,所述的外语单词拼写训练方法包括以下步骤: S1:从词库中随机抽取一个外语单词,即产生随机数n=x; S2:线性链表中获取外语单词的发音L(x).s,并通过所述的多媒体设备进行播放;如果外语单词L(x).w为人名、地名等专用名词,则在播放发音L(x).s之后按照拼写顺序读出每个字母; S3:提示学生将听到的外语单词,在所述的多媒体设备上进行输入,以黑色字体显示; S4:将步骤S3中输入的外语单词与L(x).w进行匹配,如果匹配成功,则在所述的多媒体设备上显示庆祝性信息,并将步骤S3中输入的外语单词以绿色字体显示,计数器score加1;如果匹配不成功,则在所述的多媒体设备上显示鼓励性信息,并将步骤S3中输入的外语单词以红色字体显示; S5:计数器counter加1;如果counter等于Max,则显示计数器score的值,根据score值的高低给与评价,完成一轮训练,然后计数器counter和score清零,返回步骤S1,其中,Max为设置的次数。

    说明书


    一种基于打分制的外语单词拼写训练方法
    技术领域


    本发明涉及一种基于打分制的外语单词拼写训练方法。


    背景技术


    语言是由大量单词组成,因此单词是语言的基础,学习一门外语,很大部分工作在
    于记忆单词。而中文属于象形文字,大部分外语属于拼音文字,这种差异给我们的学生在记
    忆单词方面带来很大的困难。同时中国在地域上,以及文化上都缺少外语学习的环境,在普
    通人的生活中没有使用外语的条件,大部分中国学生处在看书本、听讲课的学习状态,这种
    方式也导致学生记忆外语单词很困难,往往是死记硬背,结果是非常容易遗忘。





    发明内容


    本发明的目的是为了帮助学生牢固掌握单词拼写,并且纠正或者强化记忆外语单
    词的发音,提供一种基于打分制的外语单词拼写训练方法。


    本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:


    一种基于打分制的外语单词拼写训练方法,包括多媒体设备,设置在所述的多媒体设
    备中的词库,所述的词库包括大量的外语单词,包括一个线性链表L(n)={w, s},其中,n为
    链表序号,w为序号为n的外语单词,s为序号为n的外语单词的标准发音录音,设置计数器
    counter和score,初始化为零,所述的外语单词拼写训练方法包括以下步骤:


    S1:从词库中随机抽取一个外语单词,即产生随机数n=x;


    S2:线性链表中获取外语单词的发音L(x).s,并通过所述的多媒体设备进行播放;如果
    外语单词L(x).w为人名、地名等专用名词,则在播放发音L(x).s之后按照拼写顺序读出每
    个字母;


    S3:提示学生将听到的外语单词,在所述的多媒体设备上进行输入,以黑色字体显示;


    S4:将步骤S3中输入的外语单词与L(x).w进行匹配,如果匹配成功,则在所述的多媒体
    设备上显示庆祝性信息,并将步骤S3中输入的外语单词以绿色字体显示,计数器score加1;
    如果匹配不成功,则在所述的多媒体设备上显示鼓励性信息,并将步骤S3中输入的外语单
    词以红色字体显示;


    S5:计数器counter加1;如果counter等于Max,则显示计数器score的值,根据score值
    的高低给与评价,完成一轮训练,然后计数器counter和score清零,返回步骤S1,其中,Max
    为设置的次数。


    本发明的有益效果主要表现在:根据外语单词发音,来完成单词拼写,即训练了单
    词拼写,又利用标准发音来校准学生的单词读音,为听力和口语打好基??;同时,打分制让
    学生能够持续完成一定数量的外语单词,并对完成情况给出评价。





    附图说明


    图1是该基于打分制的外语单词拼写训练方法的使用界面。


    具体实施方式


    下面结合附图对本发明作进一步描述。


    参照图1,一种基于打分制的外语单词拼写训练方法,包括多媒体设备,设置在所
    述的多媒体设备中的词库,所述的词库包括大量的外语单词。多媒体设备目前主要包括智
    能手机,pad和计算机。不用的应用目的,所设计的词库是不同的,比如雅思,托福,PETS,CET
    以及考研等。


    包括一个线性链表L(n)={w, s},其中,n为链表序号,w为序号为n的外语单词,s为
    序号为n的外语单词的标准发音录音,设置计数器counter和score,初始化为零,所述的外
    语单词拼写训练方法包括以下步骤:


    S1:从词库中随机抽取一个外语单词,即产生随机数n=x;


    按首字母顺序学习单词非常容易让学生产生疲劳感,因此本方法随机从所述的词库中
    抽取单词进行学习。为了避免重复学习以及学习盲区,学习过的英语单词进行标记,下次不
    进入抽取范围。


    S2:线性链表中获取外语单词的发音L(x).s,并通过所述的多媒体设备进行播放;
    如果外语单词L(x).w为人名、地名等专用名词,则在播放发音L(x).s之后按照拼写顺序读
    出每个字母;


    其中,L(x).s的圆点表示提取链表数据结构中的s项,即英语单词的标准发音录音;而L
    (x).w表示链表数据结构中的w项,即英语单词;因为人名、地名等专用名词具有特殊性,很
    难从发音上拼写出来,因此需要读出具体的拼写,这与实际生活中的习惯是一致的。


    S3:提示学生将听到的外语单词,在所述的多媒体设备上进行输入,以黑色字体显
    示;


    S4:将步骤S3中输入的外语单词与L(x).w进行匹配,如果匹配成功,则在所述的多媒体
    设备上显示庆祝性信息,并将步骤S3中输入的外语单词以绿色字体显示,计数器score加1;
    如果匹配不成功,则在所述的多媒体设备上显示鼓励性信息,并将步骤S3中输入的外语单
    词以红色字体显示;


    其中,计数器score记录了学生正确拼写出外语单词的次数。


    S5:计数器counter加1;如果counter等于Max,则显示计数器score的值,根据
    score值的高低给与评价,完成一轮训练,然后计数器counter和score清零,返回步骤S1,其
    中,Max为设置的次数。


    Max是为一轮训练所设置的拼写次数,可以是5或者10,甚至100。


    该基于打分制的外语单词拼写训练方法可以作为英语单词学习app的核心算法,
    可以让学生在练习外语单词的拼写,同时正确掌握英语单词的正确发音,并能够了解外语
    单词拼写与读音的掌握程度。


    关 键 词:
    一种 基于 打分 外语 单词 拼写 训练 方法
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