• 四川郎酒股份有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-05-13
  • 银保监会新规剑指大企业多头融资和过度融资 2019-05-12
  • 韩国再提4国联合申办世界杯 中国网友无视:我们自己来 2019-05-11
  • 中国人为什么一定要买房? 2019-05-11
  • 十九大精神进校园:风正扬帆当有为 勇做时代弄潮儿 2019-05-10
  • 粽叶飘香幸福邻里——廊坊市举办“我们的节日·端午”主题活动 2019-05-09
  • 太原设禁鸣路段 设备在测试中 2019-05-09
  • 拜耳医药保健有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度企业奖 2019-05-08
  • “港独”没出路!“梁天琦们”该醒醒了 2019-05-07
  • 陈卫平:中国文化内涵包含三方面 文化复兴表现在其中 2019-05-06
  • 人民日报客户端辟谣:“合成军装照”产品请放心使用 2019-05-05
  • 【十九大·理论新视野】为什么要“建设现代化经济体系”?   2019-05-04
  • 聚焦2017年乌鲁木齐市老城区改造提升工程 2019-05-04
  • 【专家谈】上合组织——构建区域命运共同体的有力实践者 2019-05-03
  • 【华商侃车NO.192】 亲!楼市火爆,别忘了买车位啊! 2019-05-03
    • / 6
    • 下载费用:30 金币  

    重庆时时彩走势图定位胆怎么看: 一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法.pdf

    关 键 词:
    一种 基于 要素 高校 第二课堂 活动 分类 方法
      专利查询网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    摘要
    申请专利号:

    CN201611214025.7

    申请日:

    2016.12.26

    公开号:

    CN106683010A

    公开日:

    2017.05.17

    当前法律状态:

    实审

    有效性:

    审中

    法律详情: 著录事项变更IPC(主分类):G06Q 50/20变更事项:申请人变更前:中原工学院变更后:中原工学院变更事项:地址变更前:451191 河南省郑州市新郑市双湖镇经济技术开发区淮河路1号变更后:451191 河南省郑州市新郑双湖经济技术开发区淮河路1号|||实质审查的生效IPC(主分类):G06Q 50/20申请日:20161226|||公开
    IPC分类号: G06Q50/20(2012.01)I 主分类号: G06Q50/20
    申请人: 中原工学院
    发明人: 张志增
    地址: 451191 河南省郑州市新郑市双湖镇经济技术开发区淮河路1号
    优先权:
    专利代理机构: 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 代理人: 张绍琳
    PDF完整版下载: PDF下载
    法律状态
    申请(专利)号:

    CN201611214025.7

    授权公告号:

    ||||||

    法律状态公告日:

    2018.12.28|||2017.06.09|||2017.05.17

    法律状态类型:

    著录事项变更|||实质审查的生效|||公开

    摘要

    本发明涉及一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法,通过活动类别、参与方式、活动级别和获奖等级四个要素对高校第二课堂活动进行分类,包括以下步骤:根据活动内容确定第二课堂活动的活动类别;根据活动的组织方式和学生的参与角色确定第二课堂活动的参与方式;根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别;根据竞赛的获奖情况确定第二课堂活动的获奖等级。只需将活动按照四个要素进行分类,即可得到一种科学的高校第二课堂活动分类方法;该分类方法简便快捷,主要用于高校第二课堂活动管理。

    权利要求书

    1.一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法,其中的“四要素”是指活动类别、参
    与方式、活动级别和获奖等级;将“四要素”用于对高校第二课堂活动进行分类时,其特征在
    于:同时从活动类别、参与方式、活动级别和获奖等级四个要素出发,对高校第二课堂活动
    进行分类,包括以下步骤:
    (1)根据活动内容确定第二课堂活动的活动类别,活动类别包括思想修养、志愿实践、
    创新创业、文体艺术、社会工作、技能培训六类;
    (2)根据活动的组织方式和学生的参与角色确定第二课堂活动的参与方式,参与方式
    包括竞赛、讲座报告、学生干部、学术科研、证书登记、参加活动六类;
    (3)根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别,活动级别包括国际级、国家
    级、省级、校级、院级、班级六个级别;
    (4)根据竞赛的获奖情况确定第二课堂活动的获奖等级,获奖等级包括特等奖、一等
    奖、二等奖、三等奖、优秀奖、其他六个级别。

    说明书

    一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法

    技术领域

    本发明属于教育管理领域,尤其涉及一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方
    法。

    背景技术

    近年来,共青团中央提出全面实施高?!暗诙翁贸杉ǖァ敝贫?,部分高校按照“第
    二课堂成绩单”的功能定位,结合学校工作实际,探索建立了多种模式的第二课堂活动分类
    方法。但是,已有第二课堂活动的分类各不一样,缺少统一的指导标准,具体表现在:第一,
    分类数量不一样,各高校将第二课堂活动分为四类、六类、八类和十类的都有;第二,存在将
    活动内容和组织形式混合分类的现象,比如有的高校将讲座与思想道德、文体艺术、志愿服
    务一起分类;第三,分类没有反映学生参与活动时所担任的角色;第四,分类时侧重于考虑
    活动的内容,而忽略了活动的级别,这导致很难对活动进行量化评价。第二课堂活动分类的
    各不相同,严重影响了高校共青团“第二课堂成绩单”制度的推广。

    发明内容

    本发明提出一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法,解决了现有技术中第
    二课堂活动分类的各不相同,严重影响了高校共青团“第二课堂成绩单”制度的推广的问
    题。

    本发明的技术方案是这样实现的:基于四要素的高校第二课堂活动分类方法,其
    中的“四要素”是指活动类别、参与方式、活动级别和获奖等级;将“四要素”用于对高校第二
    课堂活动进行分类时,其特征在于:同时从活动类别、参与方式、活动级别和获奖等级四个
    要素出发,对高校第二课堂活动进行分类,包括以下步骤:

    (1)根据活动内容确定第二课堂活动的活动类别,活动类别包括思想修养、志愿实践、
    创新创业、文体艺术、社会工作、技能培训六类。

    “思想修养”主要包括学生参加党、团组织的重要活动及党校、团校的培训经历,参
    加与思想政治、道德修养相关的各种活动;“志愿实践”主要包括学生参加的寒暑假、双休日
    社会实践以及各类志愿服务和公益活动;“创新创业”主要包括学生参加的科技类、学术类、
    创新创业类活动;“文体艺术”主要包括学生参加的文化类、体育类、艺术类、身体心理健康
    类活动;“社会工作”主要包括学生在各级团组织、学生组织、学生社团中担任的职务,在校
    外所兼任的社会工作以及在组织、管理能力方面的锻炼;“技能培训”主要包括学生参加各
    类专业技能培训及各类职业资格证书,如驾照、注册会计师、注册土木工程师。

    (2)根据活动的组织方式和学生的参与角色确定第二课堂活动的参与方式,参与
    方式包括竞赛、讲座报告、学生干部、学术科研、证书登记、参加活动六类。

    “竞赛”包括体育竞赛、文艺竞赛、知识竞赛,“讲座报告”包括学术讲座、思想政治
    讲座;“证书登记”主要包括荣誉证书和职业资格证书两类;“学术科研”包括学术发表的论
    文,申请的专利和软件著作权;“学生干部”主要对学生在各级各类学生组织中担任学生干
    部经历的证明,任职时间超过一年可以记录一次;“参加活动”指上述五种方式之外的参与
    方式。

    (3)根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别,活动级别包括国际级、国
    家级、省级、校级、院级、班级六个级别。

    (4)根据竞赛的获奖情况确定第二课堂活动的获奖等级,获奖等级包括特等奖、一
    等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、其他六个级别。

    与现有技术相比,本发明的优点在于:实现了对所有类别活动的全覆盖;实现了对
    第二课堂活动中各种参与角色的全覆盖;实现了对各个级别活动的全覆盖;实现了对竞赛
    获奖等级的全覆盖;解决了活动内容与参与方式混合分类的问题;解决了对活动进行量化
    评价的问题。

    附图说明

    为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现
    有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本
    发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以
    根据这些附图获得其他的附图。

    图1为本发明实施例1、例2和例3的技术方案流程图。

    具体实施方式

    下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完
    整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例?;?br />本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他
    实施例,都属于本发明?;さ姆段?。

    实施例1:某同学参加了大学生挑战杯比赛,由于成绩突出,先后获得了该项赛事
    的校级比赛一等奖、省级比赛一等奖和国家级比赛三等奖,对该同学参加的这次活动进行
    分类。

    技术方案:基于“四要素”对该同学参加的第二课堂活动进行分类。(1)根据活动内容确
    定第二课堂活动的活动类别为创新创业;(2)根据活动的组织方式和学生的参与角色确定
    第二课堂活动的参与方式为竞赛;(3)根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别
    分别为国家级、省级和校级;(4)由于参与方式为竞赛,根据竞赛的获奖情况确定第二课堂
    活动的获奖等级分别为三等、一等和一等。具体分类情况见下表。


    实施例2:在学校春季运动会中,学生参与活动的角色包括运动员、组织者、志愿者
    和观众,对第二课堂活动分类时考虑这些不同的参与角色。

    技术方案:基于“四要素”对第二课堂活动进行分类。(1)对于观众角色,一般不会进行
    评价和记录,所以在对第二课堂活动分类时不考虑观众角色;(2)对于运动员角色,根据活
    动内容确定第二课堂活动的活动类别为文体艺术,根据活动的组织方式和学生的参与角色
    确定第二课堂活动的参与方式为竞赛,根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别
    为校级,根据竞赛的获奖情况确定第二课堂活动的获奖等级为二等;(3)对于组织者角色,
    根据活动内容确定第二课堂活动的活动类别为社会工作,根据活动的组织方式和学生的参
    与角色确定第二课堂活动的参与方式为参加活动,根据活动的主办单位确定第二课堂活动
    的活动级别分别为校级;(4)对于志愿者角色,根据活动内容确定第二课堂活动的活动类别
    为志愿实践,根据活动的组织方式和学生的参与角色确定第二课堂活动的参与方式为参加
    活动,根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别分别为校级。具体分类情况见下
    表。从下表可以看出,虽然春季运动会是体育类活动,但是以不同角色参与其中的学生,却
    对应着不同的活动类别和参与方式。由于活动级别都是校级,所以可以给三种角色同样的
    定量评价,这也体现了同一个活动中不同参与角色的公平性。


    实施例3:有三位同学,分别担任校学生会体育部部长、某院学生会学习部部长和
    某班级学习委员,对这三位同学参加的活动进行分类。

    技术方案:基于“四要素”对第二课堂活动进行分类。(1)根据活动内容确定第二课堂活
    动的活动类别为社会工作;(2)根据活动的组织方式和学生的参与角色确定第二课堂活动
    的参与方式为学生干部;(3)根据活动的主办单位确定第二课堂活动的活动级别分别为校
    级、院级和班级。具体分类情况见下表。


    以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精
    神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的?;し段е?。

    关于本文
    本文标题:一种基于四要素的高校第二课堂活动分类方法.pdf
    链接地址://www.4mum.com.cn/p-6079430.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    [email protected] 2017-2018 www.4mum.com.cn网站版权所有
    经营许可证编号:粤ICP备17046363号-1 
     


    收起
    展开
  • 四川郎酒股份有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-05-13
  • 银保监会新规剑指大企业多头融资和过度融资 2019-05-12
  • 韩国再提4国联合申办世界杯 中国网友无视:我们自己来 2019-05-11
  • 中国人为什么一定要买房? 2019-05-11
  • 十九大精神进校园:风正扬帆当有为 勇做时代弄潮儿 2019-05-10
  • 粽叶飘香幸福邻里——廊坊市举办“我们的节日·端午”主题活动 2019-05-09
  • 太原设禁鸣路段 设备在测试中 2019-05-09
  • 拜耳医药保健有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度企业奖 2019-05-08
  • “港独”没出路!“梁天琦们”该醒醒了 2019-05-07
  • 陈卫平:中国文化内涵包含三方面 文化复兴表现在其中 2019-05-06
  • 人民日报客户端辟谣:“合成军装照”产品请放心使用 2019-05-05
  • 【十九大·理论新视野】为什么要“建设现代化经济体系”?   2019-05-04
  • 聚焦2017年乌鲁木齐市老城区改造提升工程 2019-05-04
  • 【专家谈】上合组织——构建区域命运共同体的有力实践者 2019-05-03
  • 【华商侃车NO.192】 亲!楼市火爆,别忘了买车位啊! 2019-05-03
  • 电子游艺网址 北京十一选五前三直遗漏数据表 伟博娱乐城澳门赌场 qq四川麻将作弊器 cc分分彩官网 福彩中奖了怎么领 uc彩票安卓 体彩福建31选7第18320期开奖结果 幸运农场开奖结果走势 波克哈尔滨麻将下载 pc蛋蛋走势图500 浙江舟山体彩飞鱼 牌九千术 街机千炮金蟾捕鱼赢话费 2018福彩30选5开奖号码 爱彩人幸运赛车走势图